Esta es la valoración que hacemos de nuestro encuentro con los estudiantes del Máster de Investigación e Innovación en Contextos Educativos, quienes nos asesoraron sobre cómo abordar nuestra investigación
Os dejamos aquí nuestra valoración de todo el proyecto realizado:
Puedes consultar el documento que hemos creado en este enlace:
La reunión se desarrolló el miércoles 29 de marzo en el CEIP Menéndez Pelayo.
Este encuentro nos ha servido para hacer varias cuestiones:
La sesión nos ha servido para comprender las potencialidades que tiene documentar prácticas educativas. Eso nos ha llevado a repensar cómo algunos de los espacios del centro (por ejemplo, el hall de la entrada) pueden ser aprovechados para mostrar a toda la comunidad educativa algunas de las actividades vinculadas a la transformación del patio. A partir de ahora trataremos de afrontar el reto de poner en marcha algunas de las ideas que han surgido en el debate y discusión sobre las ideas e imágenes analizadas.
El lunes 3 de abril de 2017 nos volvemos a encontrar. Esta vez la reunión tiene lugar en un espacio de la Universidad de Cantabria. Además, contamos con la incorporación de otras tres personas al equipo que también quieren contarnos su historia sobre esa situación que todos acuerdan denunciar: el modo en que se desarrollan las comunicaciones con los familiares en la prisión.
Iniciamos la mañana en el hall del Inter. Allí visitamos una exposición realizada por alumnas de magisterio sobre diferentes situaciones de opresión que ellas viven cotidianamente (consultar en: http://web.unican.es/…).
Esta primera parada nos inspira algunas ideas sobre recursos (fotografía, narraciones, montajes de imágenes…) que podemos utilizar en nuestro proyecto para contar a otras personas esa situación opresiva de comunicación con las familias.
Después nos trasladamos a la Torre A de la Universidad y desarrollamos un taller para lanzarnos a hacer fotos. Con algunas claves que Julia nos ofrece, salimos a la calle a poner en práctica lo aprendido. Cada uno de nosotros tomamos 1 ó 2 fotos que nos permiten expresar un sentimiento. Aquí os dejamos una muestra de nuestro experimento:
Finalmente, adquirimos algunos compromisos de cara a la reunión del mes siguiente. Por un lado, al igual que hemos hecho en el simulacro, vamos a tratar de capturar algunas instantáneas que nos ayuden a relatar esa historia sobre las comunicaciones. Por el otro, nos llevamos un cuaderno de inclusionlab donde incluir todo aquello que se nos ocurra sobre dicho tema (desde escritos, recortes de prensa, canciones…). ¡Veremos en un mes!
