Tras desarrollar la actividad de consulta y deliberación democrática, el grupo de 5ºB del CEIP Menéndez Pelayo de Torrelavega evaluó todo el proceso desarrollado desde que comenzó a realizar los relatos o narraciones visuales hasta que finalizamos la actividad.

La actividad se desarrolló el día 23 de junio del 2017.

En la fase de evaluación tratamos de valorar qué aspectos habían sido más positivos de todo el proceso y cuáles sería necesario mejorar:

• Cada una de las parejas o tríos se encargó evaluar su participación durante todo el proceso.
• Para ello, organizamos un vídeo-matón en el que cada pareja señaló qué aspectos le habían gustado más y cuáles menos.
• Cada pareja realizó esta evaluación sin la mediación de ningún adulto, de forma que contó directamente a una cámara aquellas cuestiones que más le habían interesado o que consideraban que era necesario mejorar.

La evaluación del proceso de consulta y deliberación ha posibilitado:

• Que podamos expresar nuestras opiniones sobre lo que nos ha interesado más o menos.
• Comprender la importancia de revisar qué hemos hecho para poder mejorarlo en sucesivas experiencias.
• Intervenir libremente sin la mediación de las maestras del colegio.
• Argumentar nuestros juicios de valor sobre la actividad desarrollada.
• Aportar ideas que van a permitir mejorar nuevos ciclos de consulta y deliberación.